A Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda (ESTGA) iniciou as aulas à distância no dia 23 de março e vai terminar o ano letivo nesse regime

No IDL o facto dos alunos trabalharem desde o ano passado com a Escola Virtual, um dos parceiros estratégicos do seu projeto, tornou mais simples a adaptação ao ensino à distância O ensino à distância, imposto pelo confinamento decorrente da pandemia covid19, levou o IDL a antecipar uma das suas medidas “estratégicas e estruturantes” do seu compromisso educativo, prevista para …

Vitor Martins, do Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga não esconde as dificuldades e admite que o grande problema do ensino à distância é não haver computadores/tablets, bem como internet para todos os alunos.

Está publicada no sítio da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares a lista das escolas que servirão refeições aos alunos no escalão A que as solicitem; e das escolas disponíveis para receber os educandos dos trabalhadores de serviços especiais, no âmbito das medidas extraordinárias e de carácter urgente de resposta à situação epidemiológica do novo coronavírus, elencadas no Decreto-Lei n.º 10-A/2020, .

A EFTA – Escola de Formação profissional em Turismo de Aveiro – apresentou a 33ª edição da Conferência Anual da Associação Europeia de Escolas de Hotelaria e Turismo (AEHT), que se irá realizar em Aveiro de 2 a 7 de novembro próximo.

Um dia depois de ter dado a sua última consulta, Levi Guerra falou aos alunos da Marques de Castilho, deixando alguns conselhos aos jovens estudantes

A Câmara de Águeda assinou um protocolo com a CERCIAG, válido por 12 meses, que visa o alargamento do apoio de terapia da fala que é prestado às crianças que frequentam os ensinos pré-escolar e 1.º ciclo nas escolas do concelho.

O Conservatório de Música de Águeda distinguiu 72 alunos de mérito, dos 1º ao 8º grau de ensino, e os alunos que concluíram em 2019 os cursos básico e secundário, correspondentes respetivamente aos 5º e 8º graus, nos regimes de ensino articulado e supletivo

Rosália Coelho, psicóloga do Agrupamento de Escola de Águeda, abordou os desafios da escola na era digital, defendendo o uso adequado da tecnologia. “O uso e abuso tem impacto no desenvolvimento da criança”, defendendo “métodos ativos envolvendo os alunos”, nomeadamente criando hábitos de leitura, e condições para que possa haver “silêncio, concentração e memorização” favoráveis à aprendizagem

A Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda, ESTGA, preencheu 131 das 146 vagas que colocou a concurso na 1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior.